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＜決して難しい問題、とりわけ赤本の難問には手を出さないこと。手を出せば合格が遠のくと思う事。＞

＜高校受験は教科書準拠でトップ校でも狙えることを再度認識しなおすこと。＞

＜難問とともに、思い切って中１～の易しい部分で完全だと思える部分もカットし、時間の無駄を省くこと。＞

＜中学校の三者懇談の前後に塾でも同様に行われます。塾の懇談は本音で検討しながら進めますので中学校のものより濃い内容になります。

もし塾のものが学校のような形式的なものの場合、塾をかえてでも真剣に懇談をしてもらうことです。一生の問題です。大手塾には形式的なところがあるようですので要注意です。＞

＜中学校の成績は内申書として校長名で出されます。よって塾との意見が違う場合、最終的には保護者の責任でどちらの意見に従うかを決めることになりますが、中学生本人の意見を尊重して実質的には本人決定にすべきでしょう。

＜くれぐれもこの段階で気持ちを浮つかせないようにすべきです。それ以外には普段通りの生活を続けるのが最良でしょう。一般的な中学生にとっては人生で初めての経験です。特別に何かをする方が気持ちが揺らぎかねません。＞

＜本番当日も中学生には普段通りが最良です。＞

＜保護者は個別学習工房の情報網をまずご利用下さい。＞

＜上手くいかなかった場合、いわゆる二次試験が公立私立ともに実施する高校がありますので、大至急、塾や中学校に問い合わせるべきです。一般的には塾の方が情報量が豊富です。個別学習工房では、全面的にフォローします。＞

　　　　　　　・中学生(公立２年)の高校入試

・中学生(公立３年)の高校入試

　　　　　　　　　　・進路検討(１～３年生)

　　　　　　・弱点克服基礎固め(１～３年生)

・内申点対策(１～３年生)

　　　　　　　　・公立か私立か(１～３年生)

・志望校選択(１～３年生)

　　　　　　　・追い込みから合格へ(３年生)

・６年一貫・私立中３年制の高校入試

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