ここは [目標設定しながら進む強い人生]です。

(幼児小学生珠算塾ピコから《勉強好き》に！)

方向性あるイメージ力とは夢に向う目標までをシミュレーションできる力です。

＜幼児小学生でも、今すぐしようと思うことは論理的に考えています。行動付きで。＞

＜目標は、行動しなければ達成できません。＞

＜よって幼児期が目標達成ぐせをつけるのに絶好の時期だと考えます。＞

１・＜幼児・小学生低学年＞

[今すぐ出来る易しいこと]の第一歩を踏み出せる[そろばん脳をイメージ脳に]伸ばす。

　　　　　＜勝つ学力基礎学習３コースへ＞

コツ：親は手伝いせずに第一歩をほめちぎる。

２．＜小学生高学年・中学生＞

[明日必ず出来る易しいこと]の準備の第一歩、明日の準備[忘れ物なし]を毎日必ず続ける。

目標：明日への第一歩を踏み出す自分になる。

困難な計画と定型的

　な準備順番は[出来ないと思いながらの計画準

　備だから出来ない]。百害あって一利なし。

　　　　　　　＜個別学習工房の基本理念へ＞

＊計画は、中学生でも易しい計画に細かくし、

　出来ることを始めるのが小中学生のコツ。

→(以下は[夢に向う]の下層６＋１ページへ)

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